COMISION DE COORDINACION PEDAGÓGICA.
¿QUE ES LA COMISION DE COORDINACION PEDAGÓGICA?

La Comisión de Coordinación Pedagógica es un órgano fundamental en la vida del Centro. Coordina de forma habitual y permanente la labores docentes del profesorado, de los ciclos, de los tutores y especialistas, de las actividades lectivas: docentes, complementarias, extraescolares... Coordina todos los trabajos académicos y la actividad lectiva del Centro.
La Comisión se reúne mensualmente y su composición es la siguiente:
Presidente: Director.
Jefe de estudios.
Coordinadores de los Ciclos.
Orientador.
Profesor de Pedagogía Terapéutica.
Dentro de la Comisión de Coordinación Pedagógica puede ser formada, como subcomisión, la Unidad de Apoyo Educativo, constituida por el Orientador del Centro, Logopeda y Profesorado de Pedagogía Terapéutica y Jefe de Estudios. También pueden participar otros profesionales no docentes como los cuidadores o auxiliares de hábitos de autonomía personal.
Funciones y competencias de la Comisión de Coordinación Pedagógica:
Establecer las directrices generales para elaborar y revisar los Proyectos curriculares de etapa, así como dirigirlos y coordinarlos.
Asegurar la coherencia entre el Proyecto Educativo del Centro, los Proyectos curriculares y la Programación General Anual, así como proponer al Claustro su evaluación, aprobación y modificaciones.
Velar por el cumplimiento de los Proyectos curriculares en la práctica docente, así como su evaluación.
Proponer al claustro la planificación de las sesiones de evaluación y calificación.
Elaborar la organización de la orientación educativa y del Plan de Acción Tutorial.
Elaborar propuestas de criterios y procedimientos para las adaptaciones curriculares y planes sobre la diversidad del alumnado.
Proponer al Claustro el Plan de formación del profesorado.
Elevar al Consejo Escolar informes sobre el propio funcionamiento, en la memoria final.

La Comisión de Coordinación Pedagógica es un órgano fundamental en la vida del Centro. Coordina de forma habitual y permanente la labores docentes del profesorado, de los ciclos, de los tutores y especialistas, de las actividades lectivas: docentes, complementarias, extraescolares... Coordina todos los trabajos académicos y la actividad lectiva del Centro.
La Comisión se reúne mensualmente y su composición es la siguiente:
Presidente: Director.
Jefe de estudios.
Coordinadores de los Ciclos.
Orientador.
Profesor de Pedagogía Terapéutica.
Dentro de la Comisión de Coordinación Pedagógica puede ser formada, como subcomisión, la Unidad de Apoyo Educativo, constituida por el Orientador del Centro, Logopeda y Profesorado de Pedagogía Terapéutica y Jefe de Estudios. También pueden participar otros profesionales no docentes como los cuidadores o auxiliares de hábitos de autonomía personal.
Funciones y competencias de la Comisión de Coordinación Pedagógica:
Establecer las directrices generales para elaborar y revisar los Proyectos curriculares de etapa, así como dirigirlos y coordinarlos.
Asegurar la coherencia entre el Proyecto Educativo del Centro, los Proyectos curriculares y la Programación General Anual, así como proponer al Claustro su evaluación, aprobación y modificaciones.
Velar por el cumplimiento de los Proyectos curriculares en la práctica docente, así como su evaluación.
Proponer al claustro la planificación de las sesiones de evaluación y calificación.
Elaborar la organización de la orientación educativa y del Plan de Acción Tutorial.
Elaborar propuestas de criterios y procedimientos para las adaptaciones curriculares y planes sobre la diversidad del alumnado.
Proponer al Claustro el Plan de formación del profesorado.
Elevar al Consejo Escolar informes sobre el propio funcionamiento, en la memoria final.



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